Детское объединение «Доброград».

   Одним из направлений в воспитательной системе школы является деятельность органов школьного соуправления. Специфика развития личности умственно отсталых детей не позволяет в полном объеме реализовать эту деятельность. Поэтому важную роль в школьном соуправлении играют педагоги-кураторы, и цель их деятельности заключается в воспитании у детей самостоятельности, справедливости, активной позиции, в формировании адекватной самооценки.

Задачи деятельности детского объединения:

1. Социальная адаптация детей с ограниченными возможностями, их психологический комфорт;

2. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья правильному общению, развитие коммуникативных функций;

3. Воспитание уважения к мыслям других людей, справедливому оцениванию их поступков, стремлению быть полезным;

Условия деятельности:

• Правильное восприятие детских идей, умелая трансформация их в социально-значимые дела, ненавязчивое скрытое руководство и постоянный контроль за их реализацией.
• Приобщение максимального количества детей к решению школьных проблем.
• Адекватное оценивание их стараний любого уровня, с учетом возможностей ребенка.

Школьное соуправление позволяет смоделировать реальную ситуацию современного общества и помочь выпускникам адаптироваться во взрослой жизни.

Наше школьное государство «Доброград» - имеет свою символику.

Флаг государства «Доброград»

Герб государства «Доброград»

Гимн школы.

Есть в родном районе школа

Мы живем в ней целый день

В школе мы совсем как дома

И учиться нам не лень.

В школе учат нас учителя

Шить, варить, пилить, строгать,

Песни петь, красиво танцевать

И бюджет семьи считать.

Припев:

Школа, школа, двери распахни,
Школа, школа, уроки-перемены,
Школа, школа – учитель у доски
И твоей любовью мы согреты. (2 раза)
Мы входим в классы ежедневно
Родная парта, стул, тетрадь
Чтение, русский, рисованье,
Смогли мы многое узнать.
В страну добра и нужных знаний

И интересов без преград

Путевку в жизнь всегда получишь

Ты в государстве «Доброград»

Припев (2 раза)

Принципы деятельности детского объединения:

• Гуманизм;
• Самостоятельность;
• Творческая активность;
• Соревновательность.

Основные направления деятельности:

• • Успеваемость и посещаемость учащихся, а также сознательное отношение их к процессу обучения (курирует Министерство образования)
  • Нравственно-эстетическое и гражданско-патриотическое направление работы (курирует Министерство культуры и досуга)
  • Спортивно-оздоровительная работа (курирует Министерство здравоохранения и спорта)
  • Труд, изучение ПДД и ОБЖ (курирует Министерство труда и заботы)
  • Выпуск школьной газеты, шефская помощь (курирует Министерство информации)

Школьное соуправление (государство «Доброград») состоит из министерств:

Министерство культуры и досуга

Цель: Развитие творческих способностей детей и творческого самовыражения личности.

Задачи:

• формирование культуры личности учащихся;
•  проведение и подготовка всех школьных мероприятий;
• оказание помощи в проведении школьных мероприятий.

Обязанности:

• Помощь в организации и проведении концертов, праздников, дискотек.
• Помощь в организации традиционных мероприятий
• Предоставление информации в газету «Вести Доброграда»

Министерство образования

Цель: Воспитывать положительное отношение к учебе.

Задачи:

• развивать интерес к различным видам учебной деятельности;
• вовлекать учащихся в  творческие и спортивные объединения;
• принимать активное участие в проведении предметных недель;
• взаимодействие старшего и младшего звена в проведении мероприятий.

Обязанности:

•  Помощь в проведении предметных недель.
• Отчет об успеваемости классов (по четвертям).
• Предоставление информации в газету «Вести Доброграда»

Министерство здравоохранения и спорта

Цель: Прививать здоровый образ жизни.

Задачи:

- организация и проведение утренней зарядки;

- проведение работы по профилактике вредных привы­чек (совместно с Министерством культуры и досуга);

- пропаганда физкультуры, спорта и здорового обра­за жизни;

- участие в подготовке и проведении спортивных соревнований;

- предоставление информации в школьную газету «Вести Доброграда».

Обязанности:

• Помощь в организации соревнований по различным видам спорта.
• Помощь в организации походов.
• Помощь в выявлении лучших спортсменов  и их награждение.
• Организация и проведение серии игр на первенство школы.
• Сбор пожеланий учащихся о возможных экскурсиях и походах.

Министерство труда и заботы

Цель: Воспитывать любовь к труду.

Задачи:

- участие в подготовке и проверка качества, проведенных генеральных уборок в школе.

- организация и проведение рейдов;

- планирование и организация работы по сохранению и преобразованию школы и школьной территории;

- предоставление информации в школьную газету «Вести Доброграда».

Обязанности:

• Организация уборки школы и пришкольной территории, организация летней трудовой практики.
• Обеспечение дисциплины и безопасности во время проведения культурно – массовых мероприятий.

Министерство информации

Цель:  Информирование  учащихся школы о достижениях,  планах в культурной и спортивной  жизни.

Задачи:

• Привитие чувства прекрасного
• Расширение кругозора учащихся
• Любовь к родному языку

Обязанности:

• Создание школьной газеты «Вести Доброграда»
• Освещение культурно – массовых мероприятий.

Организация деятельности.

Все обучающиеся школы со 1-го по 9-й класс образуют свои классы-города. Каждый город имеет свое название, девиз, которые определяются самостоятельно жителями го­рода. В каждом городе избираются органы власти, воз­главляемые мэром города.  Классный руководитель и воспитатель являются равноправными жителями города.

Высшим органом управления государства «Доброград» является Совет мэров, в состав которого входят мэры классов-городов, кураторы министерств.

Совет мэров (мэры классов) на 2024-2025 учебный год

Классы-города входят в различные министерства и планируют свою работу на год, основываясь на общешкольный план. Заседания министерств проходят один (два) раза в месяц (по вторникам), ведутся протоколы заседаний.

 Отчет по работе министерств государства «Доброград» оформляется в письменном виде и доводится до сведения всех учащихся школы в конце учебного года.

В конце учебного года на Празднике в честь окончания учебного года лучшие города получают специальные дип­ломы о присвоении звания «Лучший город государства  Доброград».